Giáo án Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, Giáo án Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống mang tới bài soạn Chương 1 nhà ở, giúp thầy cô tham
Giáo án Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống mang tới bài soạn Chương 1 nhà ở, giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng soạn giáo án môn Công nghệ 6 cho học sinh của mình theo chương trình mới.
Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án Ngữ văn, cùng hướng dẫn xem bộ sách giáo khoa lớp 6 mới để tìm hiểu trước về bộ sách mới. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Tài Liệu Học Thi:
Giáo án Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống năm 2021 – 2022
CHƯƠNG 1: NHÀ Ở
I. MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHƯƠNG 1
1. Kiến thức
– Nêu được vai trò và đặc điểm chung của nhà ở
– Nhận biết được một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam
– Kể tên được một số vật liệu phổ biến và mô tả một số bước chính trong xây dựng nhà ở
– Mô tả được những đặc trưng cơ bản của ngôi nhà thông minh
– Đề xuất được những ý tưởng để cải tạo ngôi nhà của mình trở thành ngôi nhà thông minh.
2. Năng lực
a. Năng lực chuyên môn
– Nhận biết được các đặc điểm chung của nhà ở
– Đặc trưng cơ bản của nhà ở thông minh
b. Năng lực chung
Biết chủ động nghiên cứu tìm tòi kiến thức, tranh ảnh liên quan tới nhà ở
3. Phẩm chất
Có ý thức bảo vệ giữ gìn cho ngôi nhà của mình được sạch sẽ, bền, đẹp
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Giáo viên
– Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án
– Tranh ảnh liên quan tới ngôi nhà
– Video liên quan tới nhà ở
2. Học sinh
– Sách giáo khoa, sách bài tập
– Nghiên cức chuẩn bị sẵn bài trước khi tới lớp
– Sưu tầm tranh ảnh, kiến trúc nhà ở đẹp
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Chương 1 bao gồm có ba bài:
|
Bài |
Tên bài |
Thời gian dạy học |
|
Bài 1 |
Khái quát về nhà ở |
|
|
Bài 2 |
Xây dựng nhà ở |
|
|
Bài 3 |
Ngôi nhà thông minh |
BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ NHÀ Ở
Môn Công Nghệ, lớp 6
Thời gian dạy học: 2 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học, học sinh sẽ:
– Nêu được vai trò của nhà ở
– Nêu được đặc điểm chung của nhà ở, nhận biết được một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam
2. Năng lực
a. Năng lực chung
Biết lựa chọn các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu thêm về kiến thức nhà nói chung, đặc điểm kiến trúc các vùng miền khác nhau nói riêng.
b. Năng lực riêng
– Nêu được vai trò của nhà ở
– Nhận biết được một số kiến trúc nhà ở đặc trưng của Việt Nam
– Mô tả được tác động của nhà ở trong đời sống gia đình
3. Phẩm chất
– Có ý thức tìm hiểu về lịch sử nhà ở của gia đình
– Có ý thức bảo vệ nhà cổ, nhà di sản
– Thích tìm hiểu thông tin để mở rộng hiểu biết
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
1. Giáo viên
– Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án
– Tranh ảnh liên quan tới ngôi nhà
– Nam châm gắn bảng, bút dạ.
– Video liên quan tới nhà ở
2. Học sinh
– Sách giáo khoa, sách bài tập
– Nghiên tức chuẩn bị sẵn bài trước khi tới lớp
– Sưu tầm tranh ảnh, kiến trúc nhà ở đẹp
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (10 PHÚT)
a) Mục tiêu
Giúp tạo tâm thế gợi nhu cầu nhận thức của học sinh về một chủ đề học tập mới nhưng lại rất quen thuộc với học sinh đó là về nhà ở. Bước đầu có những cảm nhận ý nghĩa vật chất cũng như tinh thần mà nhà ở đem lại cho con người.
b) Nội dung
– HS quan sát tranh ảnh mà GV đã chuẩn bị và trả lời các câu hỏi có liên quan tới tranh dẫn nhập.
– Câu hỏi của GV:
Câu 1: Em hãy gắn các tên sau đây: Bưu điện Hà Nội, trường học, nhà sàn, nhà mái bằng, chùa Thiên Mụ, biệt thự, chợ Bến Thành với các công trình sau:
Câu 2: Trong các công trình trên công trình nào thuộc nhóm nhà ở?
