Soạn bài Thầy bói xem voi

Trong quá trình học tập môn Ngữ Văn lớp 6, đa số học sinh phải chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

Chính vì vậy, chúng tôi xin giới thiệu tài liệu Soạn văn 6:Thầy bói xem voi, hy vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích cho quý bạn đọc. 

Soạn văn Thầy bói xem voi chi tiết

I. Đôi nét về tác phẩm

1. Tóm tắt

Nhân buổi hàng ế, năm ông thầy bói rủ nhau đi xem voi xem nó có hình thù như thế nào.

Thầy thứ nhất sờ vòi bảo nó sun sun như con đỉa. Thầy thứ hai sờ ngà bảo nó chần chẫn như cái đòn càn. Còn thầy thứ ba bảo nó bè bè như cái quạt thóc. Đến thầy thứ tư sờ chận bảo nó sừng sững như cái cột đình. Cuối cùng, thầy thứ năm sờ đuôi lại bảo nó tun tủn như cái chổi sể.

Năm thầy ai cũng cho là mình đúng, không ai chịu ai thành ra xô xát đánh nhau toác đầu chảy máu.

Xem thêm tại Tóm tắt truyện Thầy bói xem voi

2. Bố cục

Gồm 3 phần:

Phần 1: Từ đầu đến “cùng xem”. Hoàn cảnh xem voi.

Phần 2: Tiếp theo đến “chổi sể cùn”. Cách xem và cách nhận xét của mỗi thầy về con voi.

Phần 3. Còn lại. Kết cục của năm thầy bói.

II. Đọc – hiểu văn bản

1. Hoàn cảnh xem voi

– Nhân buổi ế hàng, năm thầy ngồi nói chuyện gẫu với nhau.

– Các thầy đều không biết hình thù con voi ra sao.

– Khi nghe thấy người ta nói có voi đi qua, liền biếu tiền người quản voi để xem con voi như thế nào.

– Các thầy đều bị mù và đều dùng tay để sờ xem hình thù con voi như thế nào, nhưng mỗi thầy lại sờ một bộ phận khác nhau.

=> Cách giới thiệu ngắn gọn, dễ hiểu đi thẳng trực tiếp vào nội dung của câu chuyện.

2. Cách xem và cách nhận xét của mỗi thầy về con voi

– Mỗi thầy sờ một bộ phận của con voi và nhận xét:

• Thầy thứ nhất sờ vòi bảo nó sun sun như con đỉa.
• Thầy thứ hai sờ ngà bảo nó chần chẫn như cái đòn càn.
• Thầy thứ ba bảo nó bè bè như cái quạt thóc.
• Thầy thứ tư sờ chân bảo nó sừng sững như cái cột đình.
• Thầy thứ năm sờ đuôi lại bảo nó tun tủn như cái chổi sể.

– Thái độ của mỗi thầy khi nhận xét về hình dạng của con voi: đều mang tính chủ quan, một chiều.

3. Kết quả

– Không ai chịu nhường ai.

– Đánh nhau đến toác đầu chảy máu.

=> Kết quả khiến cho người đọc cảm thấy vừa đáng thương mà vừa đáng cười.

4. Bài học

– Thầy bói xem voi đã phê phán cái nhìn phiến diện, chủ quan của năm ông thầy bói.

– Từ đó khuyên con người khi muốn hiểu biết sự vật sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện.

Soạn văn Thầy bói xem voi ngắn gọn

I. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Hãy nêu cách các thầy bói xem voi và phán về voi. Thái độ của các thầy bói khi phán như thế nào?

– Cách các thầy xem voi: không nhìn thấy con voi mà phải sờ bằng tay, mỗi người chỉ sờ một bộ phận của con voi (vòi, ngà, tai, chân, đuôi).

=> Cách xem có phần phiến diện.

– Cách phán về voi:

• Thầy thứ nhất sờ vòi bảo nó sun sun như con đỉa.
• Thầy thứ hai sờ ngà bảo nó chần chẫn như cái đòn càn.
• Thầy thứ ba bảo nó bè bè như cái quạt thóc.
• Thầy thứ tư sờ chân bảo nó sừng sững như cái cột đình.
• Thầy thứ năm sờ đuôi lại bảo nó tun tủn như cái chổi sể.

– Thái độ của năm thầy:

• Cả năm thầy đều phán sai về con voi nhưng ai cũng cho rằng mình đúng và phủ nhận ý kiến của người khác.
• Không ai chịu ai, thành ra xô xát đánh nhau toác đầu chảy máu.

Câu 2. Năm thầy bói đã sờ vòi thật và mỗi thầy cũng đã nói được vào một booj phận của voi, nhưng không thầy nào nói đúng về con vật này. Sai lầm của họ là ở chỗ nào?

Sai lầm của cá năm thầy là mỗi thầy chỉ sờ một bộ phận mà đã cho rằng đó là cả con voi. Hơn nữa, không ai chịu tiếp thu ý kiến của ai. Như vậy, cách xem voi của năm thầy đã quá chủ quan và phiến diện.

Câu 3. Truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi cho ta bài học gì?

– Cần có một cái nhìn tổng quát sự vật, xem xét sự vật một cách kỹ lưỡng, tránh nhìn một mặt một khía cạnh đã vội vàng kết luận.

– Luôn có cách xem xét sự vật sự việc một cách đúng đắn phù hợp.

– Truyện “Thầy bói xem voi” cũng trở thành một thành ngữ để nhắc nhở con người tránh cái nhìn một cách phiến diện chủ quan.

II. Luyện tập

Kể một số ví dụ của em hoặc của các bạn về những trường hợp mà em hoặc các bạn đã nhận định, đánh giá sự vật hay con người một cách sai lầm theo kiểu “Thầy bói xem voi” và hậu quả của sự việc này.

Gợi ý:

Trong xóm em có một anh nhìn bề ngoài trông rất ăn chơi. Chúng em không ai dám nói chuyện hay lại gần anh ấy. Nhưng một lần tình cờ đi học về, em nhìn thấy anh ấy xách đồ nặng giúp một bà cụ và cho tiền một người ăn xin ven đường. Sau khi nhìn thấy những việc làm tốt này, em đã thay đổi hoàn toàn suy nghĩ về anh ấy.