Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2020 – 2021 sở GD&ĐT An Giang

Mời các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2020 cùng tham khảo Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2020-2021 sở GD&ĐT An Giang.

Đề thi có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết sẽ giúp các bạn làm quen với cấu trúc đề thi và rút kinh nghiệm trong quá trình làm bài thi. Mời các bạn cùng tham khảo và tải đề thi tại đây.

Đề thi vào lớp 10 năm 2020 môn Toán

Đề thi vào lớp 10 năm 2020 môn Tiếng anh

Đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2020 môn Tiếng anh

I. Trắc nghiệm:

1. B  2. A  3. C  4. D   5. D   6. D  7. B   8. C  9. B  10. B   11. A    12. A  13. B

14. A  15. C  16. A  17. A    18. C   19. D   20. C  21. T   22. T  23. T  24. T

25. A   26. B  27. B  28. D    

II. Tự luận:

29. had enough money to carry out the project

30. he was going to spend his summer vacation in the countryside

31. meeting him when he was the manager of the company was very difficult.

32. we used to swim in that river when we lived in the countryside.

33. The manager doesn’t speak English as well as his sister.

34. We weren’t surprised by his success.

Đề thi vào lớp 10 năm 2020 môn Ngữ văn

Đáp án đề thi vào lớp 10 năm 2020 môn Ngữ văn

I. Đọc hiểu:

1.

– Từ ghép: kiên cường, chống chọi

– Từ láy: xám xịt, khó khăn

2. Các từ thuộc cùng một trường từ vựng: bác sĩ, ý tá, điều dưỡng
Tên trường từ vựng: nghề nghiệp

3. Hình ảnh các vị bác sĩ in hằn vết đồ bảo hộ, mồ hôi ướt sũng, kính nhòe đi, cả ngày không dám đi vệ sinh, kiên cường giúp bệnh nhân chống chọi với dịch bệnh

4. Nội dung của hai câu thơ cuối:

– Cuộc chia tay đầy cảm động giữa người mẹ với đứa con trước khi ra tuyến đầu chống dịch.

– Đó là cuộc chia tay mà không biết trước được người mẹ ấy có thể trở về với đứa con của mình không.

II. Làm văn:

Câu 1: 

. Mở bài
– Giới thiệu nông dung vấn đề: Hình ảnh những chiến sĩ áo trắng đem lại cho em niềm cảm phục và tự hào.

II. Thân bài:

1. Thực trạng của đại dịch Covid:

– Việt Nam đã trải qua những ngày khó khăn bởi dịch bệnh Covid-19.

– Dịch Covid-19 đã có mặt hầu hết các thành phố lớn và nhiều tỉnh trong cả nước.

2. Những hành động cao đẹp trong mùa dịch:

– Trong những ngày tháng khó khăn ấy, chúng ta đã chứng kiến nhiều hành động nhân ái và cảm động (dẫn chứng).

– Nhưng đặc biệt là hình ảnh những bác sĩ bác sĩ, y tá, điều dưỡng:

+ Họ kiên cường chống chọi với nỗi đau về thể xác:

In hằn vệt độ bảo hộ.
Mồ hôi ướt sũng, kính nhòe đi.
Cả ngày không dám đi vệ sinh.

=> Kiên quyết giành giật sự sống cho bệnh nhân với tử thần.

+ Họ cũng phải vượt qua những gánh nặng về tinh thần:

– Phải xa người thân trong suốt thời gian dịch bệnh.

– Phải tự cách ly khi trở về nhà.

– Đối mặt với sự cách ly và kỳ thị của nhiều người.

– Cũng như đối mặt với nguy cơ nhiễm bệnh và cái chết luôn thường trực.

=> Luôn lạc quan và giữ vững tinh thần để cứu sống bệnh nhân.

3. Cảm nghĩ của em về hình ảnh những chiến sĩ áo trắng

– Sự cảm phục và ngưỡng mộ dành cho những chiến sĩ thiên thần áo trắng.

– Niềm tự hào sâu sắc dành cho những y bác sĩ đang ở tuyến đầu chống dịch.

III. Kết bài:

– Thể hiện niềm tin Việt Nam sẽ chiến thắng đại dịch.

Câu 2: 

I. Mở bài:

– Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

– Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Tác phẩm là câu chuyện cảm động về tình cha con trong chiến tranh.

II. Thân bài:

1. Hình ảnh bé Thu trong những ngày đầu gặp ba:

– Khi ba về, người ba mà mình xem trong hình không giống như ở ngoài thực.

– Thu tròn mắt, ngạc nhiên và không chấp nhận sự thật.

– Khi thấy ba e chạy vụt vào trong nhà và gọi má.

– Sự hồn nhiên, ngây thơ hòa chút sợ hãi.

=> Em cương quyết không nhận ông Sáu là ba khi thấy ông không giống với người trong tấm hình chụp chung với má.

2. Hình ảnh bé Thu trong khoảng thời gian ông Sáu ở nhà:

– Khi ba muốn gần gũi và vỗ về thì bé Thu xô ra.

– Cứ xem ông Sáu như người lạ, không chấp nhận là ba của mình.

– Không chịu gọi một tiếng ba, nó nói trổng với má.

– Nó tỏ ra không thân thiện với ông Sáu.

– Ông Sáu gắp trứng cho Thu nhưng nó hất ra.

– Qua những hình ảnh ấy thể hiện thu là một cô gái bướng bỉnh, ngang ngạnh.

=> Em phản ứng một cách quyết liệt, thậm chí còn xấc xược, bướng bỉnh để bảo vệ tình yêu em dành cho ba.

3. Nghệ thuật

– Tình huống truyện bất ngờ, độc đáo, éo le.

– Phân tích tâm lí nhân vật tinh tế, sâu sắc.

– Câu chuyện được kể từ ngôi thứ nhất, người kể xưng “tôi” có mặt và chứng kiến toàn bộ câu chuyện có tác dụng rõ rệt trong việc vừa kể chuyện vừa bày tỏ sự đồng cảm với các nhân vật và thể hiện nội dung tư tưởng của tác phẩm.

– Lối kể chuyện tự nhiên, giàu cảm xúc.

– Hình ảnh giản dị mà giàu sức gợi, có ý nghĩa biểu tượng cao.

III. Kết bài:

– Nhân vật bé Thu là biểu tượng cho tình yêu thương cha, thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ và ngang ngạnh của một đứa con nít.

>>>> Đang cập nhật