Thực vật – Tin Tức Giáo Dục Học Tập Tiny https://quatangtiny.com Shop chia sẽ Tài Liệu Học tập Miễn Phí cho các bạn độc giả có cái nhìn hay và tổng quan về các tính năng sản phẩm độc đáo Thu, 23 Dec 2021 05:04:30 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.9.9 https://quatangtiny.com/wp-content/uploads/2020/10/cropped-icon-Qua-1-32x32.png Thực vật – Tin Tức Giáo Dục Học Tập Tiny https://quatangtiny.com 32 32 KHTN Lớp 6 Bài 34: Thực vật https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-34-ket-noi-tri-thuc-56846 https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-34-ket-noi-tri-thuc-56846#respond Thu, 23 Dec 2021 05:04:30 +0000 https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-34-ket-noi-tri-thuc-56846

Related posts:

  1. Hướng dẫn giải bài toán lớp 4: Dạng toán thêm, bớt một chữ số ở bên trái một số
  2. Kế hoạch giáo dục lớp 1 sách Cánh diều theo Công văn 2345 (6 môn)
  3. So sánh tiếng chim hót trong Chí Phèo và tiếng sáo thổi trong Vợ chồng A Phủ (Dàn ý + 2 mẫu)
]]>
KHTN Lớp 6 Bài 34: Thực vật, Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học

Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 34: Thực vật của Chương VII: Đa dạng thế giới sống.

Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 34 Chương 7 trong sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Vậy mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Tài Liệu Học Thi:

Phần mở đầu

❓Quan sát hình trên và kể tên những loài thực vật trong hình mà em biết. Em có nhận xét gì về môi trường sống của chúng.

Thực vật

Trả lời:

  • Các loài thực vật trong hình: cây súng, cây dừa, cây chuối, cây đa, cỏ, …
  • Chúng sống ở trên mặt đất và dưới nước.

I. Đa dạng thực vật

Dựa vào số liệu bảng bên, em hãy nhận xét về số lượng loài của mỗi ngành thực vật.

Đa dạng thực vật

Trả lời:

  • Số lượng loài của ngành thực vật hạt kín nhiều nhất, là 10 300 loài.
  • Số lượng loài của ngành thực vật hạt trần ít nhất là 69 loài.

❓Quan sát hình 34.1 và 34.2, nhận xét về kích thước và môi trường sống của thực vật.

Hình 34.1 và 34.2

Trả lời:

Kích thước các loài thực vật rất đa dạng, có thể rất nhỏ bé vài milimét hoặc to lớn với đường kính vài mét, chiều cao hàng chục mét.

Thực vật sống ở mọi nơi xung quanh chúng ta, chúng sống ở trên mặt đất, trên mặt nước, sống ở vùng nước lợ, sống ở các sa mạc cằn cỗi, …

II. Các nhóm thực vật

❓Ở những nơi khô hạn, có nắng chiếu trực tiếp thì rêu có sống được không? Vì sao?

Trả lời:

Ở những nơi khô hạn, có nắng chiếu trực tiếp thì rêu không sống được. Vì rêu chỉ sống được ở môi trường ẩm ướt, ít ánh sáng.

❓Để tránh mọc rêu ở chân tường, sân, bậc thềm gây trơn trượt và mất thẩm mĩ, chúng ta nên làm gì?

Trả lời:

Lát gạch men, sơn tường chống thấm nước, có khả năng chống rêu mốc, thường xuyên cọ rửa sân, bậc thềm, tránh để tích tụ nước, tường đất ẩm để tránh rêu mọc.

❓Quan sát Hình 34.4, cho biết cơ quan sinh dưỡng của dương xỉ có những đặc điểm gì?

Hình 34.4

Trả lời:

Cơ quan sinh dưỡng của dương xỉ gồm:

  • Rễ: rễ chùm, gồm nhiều rễ con dài gần bằng nhau, thường mọc tủa ra từ gốc thân thành một bộ rễ.
  • Thân: có màu nâu, có phủ những lông nhỏ.
  • Lá: ở mặt dưới là có những màu xanh đến màu nâu đậm. Lá non đầu là cuộn tròn lại.

❓Quan sát hình 34.5, hãy nêu những đặc điểm giúp em biết được cây thông là cây hạt trần.

Hình 34.5

Trả lời:

Đặc điểm nhận biết cây thông là cây hạt trần:

  • Chưa có hoa và quả
  • Sinh sản bằng các hạt lộ trên các lá noãn hở.

❓Kể tên một số loài thực vật hạt kín mà em biết.

Trả lời:

Một số loài thực vật hạt kín: chanh, quýt, nho, lúa, lạc, đỗ, …

III. Vai trò của thực vật

❓Đọc thông tin trên và quan sát hình 34.8, cho biết việc trồng cây trong nhà có tác dụng gì? Kể thêm một số cây nên trồng trong nhà mà em biết.

Hình 34.8

Trả lời:

Trồng cây trong nhà có những ích lợi:

  • Hút bụi, thanh lọc không khí, giảm nhiệt độ trong nhà, tạo cảm giác mát mẻ cho ngôi nhà.
  • Tạo tính thẩm mỹ cho ngôi nhà.
  • Giảm hiệu ứng nhà kính.

❓Hình 34.11 cho ta biết những vai trò gì của thực vật? Em hãy kể tên một số loài động vật ăn thực vật và loại thức ăn của chúng.

Hình 34.11

Vai trò của thực vật đối với động vật:

  • Là nguồn thức ăn cho các loài động vật ăn thực vật.
  • Là nơi sinh sản, trú ngụ của nhiều loài động vật.

Ví dụ:

  • Trâu, bò, dê ăn cỏ.
  • Chim làm tổ trong các bụi cây và ăn quả, hạt.
  • Khỉ sống trên cây và ăn hoa quả.
]]>
https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-34-ket-noi-tri-thuc-56846/feed 0
KHTN Lớp 6 Bài 29: Thực vật https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-29-chan-troi-sang-tao-56524 https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-29-chan-troi-sang-tao-56524#respond Tue, 30 Nov 2021 06:44:23 +0000 https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-29-chan-troi-sang-tao-56524

Related posts:

  1. Kế hoạch giáo dục lớp 1 sách Cánh diều theo Công văn 2345 (6 môn)
  2. So sánh tiếng chim hót trong Chí Phèo và tiếng sáo thổi trong Vợ chồng A Phủ (Dàn ý + 2 mẫu)
  3. Giáo án Âm nhạc 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Cả năm)
]]>
KHTN Lớp 6 Bài 29: Thực vật, Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem

Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 29: Thực vật của Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống để chuẩn bị thật tốt bài trước khi tới lớp.

Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 29 Chủ đề 8 trong sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Tài Liệu Học Thi:

Câu hỏi thảo luận Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bài 29

Câu 1

Quan sát hình 29.1, hãy kể tên một số đại diện thuộc các nhóm thực vật. Xác định đặc điểm của mỗi nhóm.

Hình 29.1

Hình 29.1

Trả lời:

Đại diện nhóm thực vật:

  • Nhóm Rêu: cây rêu tường
  • Nhóm Dương xỉ: cây dương xỉ
  • Nhóm Hạt trần: cây vạn tuế, cây thông
  • Nhóm Hạt kín: cây đào, cây xương rồng

Câu 2

Có thể phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm cấu tạo bên trong nào?

Trả lời:

Phân biệt nhóm Rêu và nhóm Dương xỉ nhờ đặc điểm bên trong đó là: có mạch dẫn hay không (rêu không có mạch dẫn, dương xỉ có hệ mạch dẫn)

Câu 3

Đặc điểm nào giúp em phân biệt Hạt trần và cây hạt kín.

Trả lời:

Đặc điểm giúp phân biệt hạt trần và hạt kín dựa vào vị trí của hạt (cây hạt trần có hạt nằm lộ trên noãn, cây hạt kín có hạt nằm trong quả

Câu 4

Quan sát hình 29.2 và 29.3, em hãy nêu vai trò của thực vật trong tự nhiên.

3Hình 29.2

Trả lời:

Vai trò của thực vật trong tự nhiên: là nơi sinh sống cho một số sinh vật khác, đồng thời cung cấp thức ăn cho các sinh vật khác, là một mắt xích quan trọng chuỗi thức ăn tự nhiên.

Câu 5

Quan sát hình 29.4, hãy cho biết hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng như thế nào? Từ đó, hãy nêu vai trò của thực vật trong điều hòa khí hậu.

Hình 29.4

Trả lời:

Nhờ quá trình quang hợp ở thực vật. Hàm lượng khí carbon dioxide thải ra được thực vật hấp thụ lại và nhả lại oxi như một chất thải trong quá trình quang hợp. Vậy nên khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng.

Vai trò của thực vật trong điều hòa không khí: hàm lượng khí carbon dioxide và oxygen trong không khí được cân bằng, ổn định, điều hòa khí hậu.

Câu 6

Quan sát hình 29.5, em hãy cho biết tại sao phải trồng cây gây rừng.

Hình 29.5

Trả lời:

Trồng cây rừng để tăng độ che phủ, bảo vệ môi trường, giữ đất chống xói mòn, giữ nước ngầm ở vùng đồi núi, chắn cát bay, bảo vệ bờ biển ở vùng ven biển, góp phần làm giảm bớt lũ lụt, khô hạn.

Câu 7

Quan sát hình 29.7, hãy nêu vai trò của thực vật đối với đời sống con người.

Hình 29.7

Trả lời:

Vai trò của thực vật đối với đời sống con người: Thực vật cung cấp nguồn lương thực, thực phẩm chủ yếu cho con người (cây lương thực, cây ăn quả, cây làm thức ăn, cây làm gia vị cung cấp dưỡng chất như đường, chất khoáng, vitamin,…). Thực vật cũng là nguyên liệu để sản xuất giấy, đồ đỗ, nhựa, dầu thực vật, tinh dầu, đồ uống, thuốc chữa bệnh và các dụng cụ phục vụ đời sống như thảm, túi rác, chổi,… Ngoài ra thực vật cũng giúp trang trí, làm đẹp cho khung cảnh.

Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bài 29

Bài 1

Nhóm thực vật nào sau đây có đặc điểm có mạch, có hạt, không có hoa?

A. Rêu.
B. Dương xỉ.

C. Hạt trần.
D. Hạt kín.

Đáp án: C

Bài 2

Em hãy lập bảng phân biệt đặc điểm cơ bản của các nhóm: Rêu, Dương xỉ, Hạt trần, Hạt kín.

Đáp án:

Lập bảng

Cơ quan Rêu Dương xỉ Hạt trần Hạt kín
Cơ quan sinh dưỡng

Rễ giả

Thân và lá chưa có mạch dẫn

Rễ thật

Thân và lá có mạch dẫn

Rễ cọc, thân gỗ, lá kim. Rễ cọc, rễ chùm; thân gỗ, thân cỏ…; lá đơn, lá kép…
Cơ quan sinh sản

Sinh sản bằng bào tử

Cơ quan sinh sản: túi bào tử

Sinh sản bằng bào tử.

Cơ quan sinh sản là túi bào tử.

Chưa có hoa, cơ quan sinh sản là nón, hạt nằm trên lá noãn hở Có hoa , cơ quan sinh sản là hạt, hạt nằm trong quả

Bài 3

Cho các từ: rễ, ngọn, thân, mạch dẫn, lá, túi bào tử, bào tử. Sử dụng các từ đã cho để hoàn thành đoạn thông tin sau:

Cây rêu gồm có (1) …. (2)… , chưa có (3) … chính thức. Trong thân và lá rêu chưa có (4)…

Rêu sinh sản bằng (5)… được chứa trong (6) …. cơ quan này nằm ở (7)… cây rêu.

Đáp án:

(1) thân (2) lá (3) rễ (4) mạch dẫn (5) bào tử (6) túi bào tử (7) ngọn

Bài 4

Cho sơ đồ sau:

Sơ đồ

a) Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên.

b) Từ sơ đồ trên, em có nhận xét gì về vai trò của thực vật.

Đáp án:

a) (2) châu chấu (3) con gà

b) Thực vật có vai trò quan trọng đối với sự sống trên Trái Đất. Thực vật là nơi sinh sống cho một số sinh vật khác, đồng thời cung cấp thức ăn cho các sinh vật khác, là một mắt xích quan trọng chuỗi thức ăn tự nhiên (thường là bắt đầu của một chuỗi thức ăn).

]]>
https://quatangtiny.com/khoa-hoc-tu-nhien-6-bai-29-chan-troi-sang-tao-56524/feed 0