Tiếng Anh 8 Unit 11: Project

Tiếng Anh 8 Unit 11: Project, Soạn Unit 11 lớp 8 Project được biên soạn bám sát theo chương trình SGK Tiếng Anh lớp 8 mới. Thông qua bài soạn này giúp học sinh nhanh

Tiếng Anh 8 Unit 11: Project

Bạn Đang Xem: Tiếng Anh 8 Unit 11: Project

Tiếng Anh 8 Unit 11 Project giúp các em học sinh lớp 8 trả lời các câu hỏi tiếng Anh trang 57 để chuẩn bị bài Science and Technology trước khi đến lớp.

Soạn Unit 11 lớp 8 Project được biên soạn bám sát theo chương trình SGK Tiếng Anh lớp 8 mới. Thông qua bài soạn này giúp học sinh nhanh chóng nắm vững được kiến thức để học tốt tiếng Anh 8. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài Soạn Project Unit 11 lớp 8, mời các bạn cùng theo dõi và tải tài liệu tại đây.

1. Read the following passage and answer the questions that follow.

(Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi mà theo đó.)

Young Inventors

John J. Stone-Parker
John J. Stone-Parker is one of the youngest inventors in the world. While still a small child, John was very fond of creating new things. He saw that his dad had trouble every time he had a drink with ice cubes in it, so John came up with the idea of creating a star-shaped device that would prevent the ice cubes from slipping out of the glass. He patented this object when he was just four years old in 1989.

Gợi ý đáp án

1. What was John J.Stone Parker’s invention?

=> His invention is a star-shaped device that would prevent the ice cubes from slipping out of the glass.

Xem Thêm : Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS tỉnh Lâm Đồng môn Toán

2. Do you think that his invention was useful?

=> Yes, I do. It was useful for restaurants.

Tạm dịch đoạn văn:

John J.Stone-Parker

John J.Stone-Parker là một trong những nhà phát minh trẻ tuổi nhất trên thế giới. Trong khi vẫn là một đứa trẻ nhỏ, John đã rất yêu thích tạo ra những thứ mới. Ông thấy rằng ba mình luôn gặp rắc rối mỗi khi ông ấy uống gì đó có đá viên bên trong, vì vậy John theo đuổi ý tưởng tạo ra một thiết bị hình ngôi sao mà ngăn đá viên trượt khỏi ly. Ông đã phát minh ra vật này khi Ông mới 4 tuổi vào năm 1989.

2. If you could invent something new, what would you develop? Choose one of these or your own idea.

(Nếu em có thể phát minh ra thứ gì mới, em sẽ phát triển gì? Chọn một trong những ý này hoặc ý riêng của em.)

– a game that can be played by four people

– a sport that can be played indoors by a group of people

– a medicine that can make you do something great

– a device that can prevent accidents at home

– a machine that can recycle everything at home

Gợi ý đáp án

If I could invent something new, I would develop a machine that can recycle everything at home because I want to reduce the pollution, protect the environment and make human’s life better.

Xem Thêm : Trắc nghiệm môn GDCD lớp 10 (Có đáp án)

(Nếu tôi có thể phát minh ra thứ gì đó mới, tôi sẽ phát triển một cỗ máy có thể tái chế mọi thứ ở nhà vì tôi muốn giảm ô nhiễm, bảo vệ môi trường và làm cho cuộc sống của con người tốt hơn.)

3. Write/ talk about your invention.

(Viết/ nói về phát minh của em:)

– what it is

– what it is used for

– how it works

– how it can help people

Gợi ý đáp án

EX1: A device can wrap the spring-roll. It is used to wrap the spring-roll. You put the cover on the device, then the meat, you pull the hilt and you get the wrapped spring roll.

Dịch nghĩa

Một thiết bị mà có thể gói chả giò. Nó được dùng để gói chả giò. Bạn đặt vỏ chả giò lên thiết bị, sau đó bỏ thịt vào, bạn kéo cái gạc và bạn có được miếng chả giò được gói đẹp

EX2: It is an equipment which is used for our enviornment and atmosphere. It can detect the shortcoming of any event which can be hazardous for our environment. The equipment which can tell beforehand that certain event can be dangerous for our enviornment and by that we can stop it and prevent further damage to the atmosphere.

Dịch nghĩa

Đây là một thiết bị, nó được sử dụng cho môi trường và bầu không khí. Nó có thể phát hiện những điều sắp xảy đến có thể gây nguy hiểm cho môi trường của chúng ta. Thiết bị có thể cho biết trước rằng sự kiện nào đó có thể gây nguy hiểm cho môi trường và bằng cách đó chúng ta có thể ngăn chặn nó và ngăn chặn thiệt hại thêm cho bầu khí quyển.

Nguồn: https://quatangtiny.com
Danh mục: Các Lớp Học