Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2019 – 2020, Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2019 – 2020 là tài liệu vô
Tài Liệu Học Thi xin gửi đến quý thầy cô giáo và các bạn học sinh Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2019 – 2020. Đây là đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 10 nhằm đánh giá chất lượng học sinh và tuyển chọn học sinh giỏi.
Hy vọng đây là tài liệu bổ ích giúp các em học sinh ôn tập và củng cố lại kiến thức môn Lịch sử chuẩn bị cho bài kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 10, đồng thời là tài liệu để quý thầy cô giáo tham khảo phục vụ cho việc biên soạn đề thi. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo và tải tài liệu tại đây.
Xem Tắt
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Lịch sử – Đề 1
Đề bài
Trường THPT ………. Lớp:…………. |
Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn lịch sử lớp 10 Năm học 2019– 2020 (Thời gian làm bài 60 phút) |
Câu 1 ( 2 điểm)
Sau chiến tranh lạnh, xu thế phát triển của thế giới như thế nào ?
Câu 2: ( 4 điểm)
Hoàn cảnh lịch sử mới của chiến dịch Biên giới thu đông – 1950 ? Chiến dịch Biên giới –thu đông 1950 diễn ra như thế nào ? Kết quả, ý nghĩa ?
Câu 3: (4 điểm)
Phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta( 1945- 1954) ?
——-Hết——-
Thí sinh không được sử dụng tài liệu để làm bài. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
Đáp án đề thi
CÂU I: ( 2 điểm) Sau chiến tranh lạnh, xu thế phát triển của thế giới như thế nào ? |
Điểm |
Cuối tháng 12- 1989 Liên Xô và Mĩ tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh. Từ đó thế giới phát triển theo xu thế sau: – Xu thế hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế |
0.5 đ |
– Sự ta rã của trật tự hai cực I-an-ta và thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới mới đa cực, nhiều trung tâm. |
0.5 đ |
– Sau chiến tranh lạnh các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược lấy phát triển kinh tế làm trung tâm. |
0.5 đ |
–Tuy hòa bình được củng cố nhưng nhiều nơi trên thế giới vẫn xảy ra xung đột, nội chiến….Tuy nhiên xu thế ngày nay là hòa bình, hợp tác hữu nghị cùng phát triển….. |
0.5 đ |
CÂU II: ( 4 điểm) Hoàn cảnh lịch sử mới của chiến dịch Biên giới thu đông – 1950 ? Chiến dịch Biên giới –thu đông 1950 diễn ra như thế nào ? Kết quả, ý nghĩa ? |
|
* Hoàn cảnh lịch sử mới: + Được sự giúp đỡ của Mĩ, Pháp đề ra kế hoạch Rơ ve, nhằm: – Khóa chặt Biên giới Việt Trung, tăng cường phòng ngự trên đường số 4. – Thiết lập hành lang Đông- Tây ( Hải Phòng- Hà Nội- Hòa Bình- Sơn la) – Chuẩn bị kế hoạch tấn công căn cứ địa Việt Bắc nhằm kết thúc chiến tranh. +, Ta chủ trương: mở chiến dịch Biên giới nhằm tiêu diệt bộ phận sinh lực địch, khai thông biên giới, mở rộng căn cứ địa Việt Bắc. |
2.0 đ |
* Diễn biến: – Sáng 18- 9- 1950 ta tiêu diệt Đông Khê, uy hiếp Thất Khê, cô lập bọn Cao Bằng. Hệ thống phòng ngự của địch trên đường số 4 bị lung lay…. |
0.5 đ |
– Pháp cho quân lên nhằm chiếm lại Đông Khê và đón cánh quân từ Cao Bằng về…..Quân ta mai phục, chặn đánh trên đường số 4….đến ngày 22- 10 Pháp buộc phải rút khỏi đường số 4. |
0.5 đ |
* Kết quả: – Ta giải phóng dải biên giới Việt Trung dài 750 km..….chọc thủng hành lang Đông- Tây….. |
0.5 đ |
……………..
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Lịch sử – Đề 2
Đề bài
Câu 1 ( 2 điểm)
Trình bày những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật ?
Câu 2: ( 4.5 điểm)
Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ ( 1954) ?
Hành động của Pháp khi ta giành thắng lợi ở Điện Biên Phủ ( 7- 5- 1954 )
Câu 3: ( 3.5 điểm)
Phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước ( 1954- 1975) ?
——-Hết——-
Thí sinh không được sử dụng tài liệu để làm bài, Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
………..
Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết