Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn tiếng Nga – Đề 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 9

Đề số 2

I. Dùng tính từ cần thiết và dựa vào những thông tin cho trong ngoặc đơn để hoàn tất các câu dưới đây. (2 điểm)

(Виктор – 1м75, Антон – 1м82, Сергей – 1м70)

Виктор . . . . . , чем Антон, но . . . . . , чем Сергей.

Антон . . . . . , а Сергей . . . . . .

II. Dựa vào thông tin cho dưới để trả lời câu hỏi. (2 điểm)

1. Какие у Виктора способности?

2. Какая у него привычка?

Виктор очень сильный и быстрый. Он быстро бегает, хорошо плавает и играет в футбол. Он не боится мороза или жаркого солнца, дождя или снега. Он тренируется каждый день, и летом, и зимой, и весной, и осенью.

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

III. Hãy đọc bức thư của một học sinh gửi cho thầy giáo cũ và ghi dấu “x” ở những câu cho dưới phù hợp với nội dung bức thư. (4 điểm)

Дорогой Александр Николаевич!

Помните, мы часто говорили о нашем будущем, о том, что делать после школы – учиться или работать. Вы советовали нам сначала
поработать и вы совершенно правы. Я всегда вспоминаю ваши слова: “Вы не должны бояться трудностей. Молодому человеку нужно многое узнать, многое увидеть, чтобы найти своё место в жизни”.

Мои друзья удивились моему решению, думают, что это несерьёзно. Но теперь я знаю, что не ошибся. Я работаю в бригаде (đội) строителей. Мы строим жилые дома. Сначала мне было трудно, но сейчас я привык. Здесь я встретил настоящих друзей. Они помогают друг другу, когда трудно. Они советовали мне продолжать учиться. Здесь все учатся. И вот в этом году несмотря на трудности я начал учиться в вечернем институте.

1. Учитель и ученики часто говорили о том, что делать после школы.

2. Учитель советовал ученикам продолжать учиться.

3. Друзья думают, что решение автора несерьёзно.

4. В бригаде автор встретил настоящих друзей.

5. Друзья советовали автору продолжать учиться.

6. В бригаде не все учатся.

IV. Chọn số 1, 2, 3, 4„ chỉ từ phù hợp để điền vào chỗ chấm trong đoạn đối thoại cho dưới. (2 điểm)

1.впереди, 2. позади, ƒ3.вперёд, 4. назад

– Вова, зачем ты бежишь . . . . . ?

– Маша идёт очень медленно. Она всегда . . . . . . Я хочу ей помочь.

– А где учитель?

– Учитель . . . . . . Он ведёт ребят . . . . . в лес.

Download tài liệu để xem thêm chi tiết