Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 2 (Cả năm)

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài và chuẩn bị

Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ giảng dạy.

– Danh sách giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp thành phố, GV chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách và hs giỏi các hội thi Cấp thành phố.

– Chọn một vài HS nói to cùng GV giới thiệu các thành tích đã đat được.

* Hoạt động 2: HS tham quan, tìm hiểu truyền thống nhà trường:

Mục tiêu: Hiểu được truyền thống nhà trường

– GV đưa HS tham quan phòng truyền thống. – Đội

– Trường chúng ta có tên gọi là gì?.

– Đó là tên của danh nhân nào các em biết không?

– Trường được thành lập vào năm nào?

– Thầy hiệu trưởng trường chúng ta có tên gọi là gì?

– Cô hiệu phó trường chúng ta có tên gọi là gì?

– Giới thiệu:danh sách giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp thành phố, GV chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách và hs giỏi các hội thi cấp thành phố.

* Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá

Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập của các em.

– Chúng ta vừa tham quan phòng truyền thống của trường, các em có thấy tự hào không? Vì sao?

GDKNS: Chúng ta làm gì để xứng là học sinh của trường?

– Thuyết trình

– Hỏi đáp

– HS giỏi

– Thi đua

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài và chuẩn bị

Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ các tư liệu phục vụ giảng dạy.

– Trước một tuần, các tổ nhận kịch bản để tiến hành phân vai tập diễn.

– Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ.

– Cử 1 bạn điều khiển chương trình

* Hoạt động2: Tập diễn tiểu phẩm

Mục tiêu: Hs tự tập diễn

– Các tổ chia thành nhóm, mỗi nhóm 3 bạn là 3 nhân vật trong tiểu phẩm.

– HS tiến hành tập diễn- Chọn nhóm trình diễn

* Hoạt động 3: Trình diễn tiểu phẩm

– Văn nghệ chào mừng

– Đại diễn nhóm trình diễn;

*GV hướng dẫn HS trao đổi:

– Cô giáo vào lớp thấy Vinh đang làm gì? (Khoa chân, múa tay nhảy trên bàn,)

– Vì sao cô giáo cho rằng cái bàn biết đau?

– Ai tán thành hành động của bạn Vinh ở phần cuối tiểu phẩm?

– Văn nghệ kết thúc

* Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá

Mục tiêu:Đánh giá kết quảbiểu diễn.

– Nhóm nào trình diễn hay nhất? Bạn nào thể hiện nhất vật thích nhất?

– Giao nhiệm vụ

– Tổ – nhóm

– 3 nhóm

– Hỏi đáp

– Cả lớp