Mẫu quy chế thi đua nội bộ trong nhà trường

Xin giới thiệu đến các bạn Mẫu quy chế thi đua nội bộ trong nhà trường được chúng tôi tổng hợp chi tiết và đăng tải ngay sau đây.

Mẫu quy chế thi đua nội bộ trong nhà trường là mẫu quy chế dùng phổ biến trong các trường mầm non, tiểu học, thcs, thpt nhằm đưa ra bảng điểm, cách đánh giá xếp loại thi đua giáo viên của nhà trường. Sau đây là nội dung chi tiết mẫu quy chế thi đua, mời các bạn cùng tham khảo và tải tại đây.

BẢNG ĐIỂM THI ĐUA NỘI BỘ

(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ – HT
của Hiệu trưởng trường………)

Căn cứ vào Thông tư số 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

Căn cứ vào các văn bản triển khai nhiệm vụ năm học ………… của Phòng GD – ĐT ……………..

Căn cứ vào yêu cầu đổi mới công tác thi đua, khen thưởng của nhà trường để nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ được giao;

Trường ……………..ban hành Quy chế thi đua nội bộ trong nhà trường cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường, thực hiện từ năm học …………….. như sau:

I. BIỂU ĐIỂM ĐÁNH GIÁ THI ĐUA.

1. Biểu điểm đánh giá thi đua giáo viên

2. Biểu điểm đánh giá Ban Giám hiệu + nhân viên (Tổ văn phòng)

II. CÁCH TÍNH ĐIỂM XẾP LOẠI

1.Cách tính điểm theo từng đợt:

a. Với giáo viên

Lấy tổng số điểm ở các mục chia cho 4 nếu là GVCN + Kiêm nhiệm

Lấy tổng số điểm ở các mục chia cho 3,5 nếu là GVCN mà không kiêm nhiệm

Lấy tổng số điểm ở các mục chia cho 3 nếu là GV bộ môn

b. Với quản lý + nhân viên

Lấy tổng điểm chia cho 3

2. Xếp loại học kỳ và cả năm:

– Loại tốt: Từ 22 điểm trở lên

– Loại khá: Từ 17 điểm đến dưới 22 điểm

– Loại Trung bình : Từ 12 đến dưới 17 điểm

– Loại yếu: Dưới 12 điểm

III. MỘT SỐ LƯU Ý KHI XẾP LOẠI THI ĐUA.

Ngoài các qui định chấm thi đua trên đây, nếu có vi phạm khác thì tùy mức độ vi phạm, Hội đồng TĐ -KT nhà trường xem xét giải quyết cụ thể.

Trong quá trình thực hiện, nếu có nội dung chưa được nêu trong biểu điểm trên thì Hội đồng TĐ-KT nhà trường có quyền quyết định trừ điểm thi đua (tương đương với mức độ phù hợp của các nội dụng đã có) và điều chỉnh hoặc bổ sung biểu điểm chấm thi đua cho phù hợp với tình hình mới của công tác TĐ – KT.

Những điểm trừ nhưng CBGV-NV vi phạm có hệ thống thì Hội đồng TĐKT có quyền xem xét hạ 01 bậc thi đua so với kết quả của học kỳ đó.

Đặc biệt: Trường hợp CBGV-NV vi phạm pháp luật: buôn bán, sử dụng, vận chuyển, điều chế ma tuý; mại dâm; đánh bạc, cá độ, gây rối trật tự, trộm cắp, cướp giật, lừa đảo, đánh nhau gây thương tích cho người khác, sinh con thứ 3… thì xếp loại yếu

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Hiệu trưởng thành lập Hội đồng TĐ – KT thi đua bao gồm các thành phần theo qui định và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên; chỉ đạo chung, kiểm tra – đánh giá việc thực hiện thi đua mọi mặt của CBGV – NV.

2. Phân công nhiệm vụ cho các thành viên Hội đồng TĐ – KT.

Ban Giám hiệu: Chỉ đạo chung, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện thi đua mọi mặt của giáo viên, nhân viên, ghi sổ trực ban hàng ngày.

BCH Công đoàn phân công nhiệm vụ cho từng đồng chí theo dõi thi đua trong các phong trào thi đua của CBGV- NV trong nhà trường.

Tổ trưởng theo dõi, đánh giá các mặt hoạt động của tổ viên, tổ chức họp để đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên.

Tổng phụ trách Đội xây dựng quy chế thi đua cho các lớp, tổ chức triển khai theo dõi đánh giá kết quả học tập, nề nếp của học sinh, xếp loại thi đua các lớp theo từng tháng và đợt thi đua.

Trước khi họp tổ xét thi đua hàng đợt, các tổ phải tập hợp các báo cáo đánh giá từ các thành viên Hội đồng TĐ – KT để làm cơ sở xét thi đua.

Trên đây là Quy chế thi đua nội bộ trường …………….., áp dụng từ năm học 2017 – 2018, đề nghị toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường nghiêm túc thực hiện.