Toán 6 Bài tập cuối chương 5 Chân trời sáng tạo

Toán 6 Bài tập cuối chương 5 Chân trời sáng tạo, Giải bài tập SGK Toán 6 Tập 2 trang 26, 27 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các

Giải bài tập SGK Toán 6 Tập 2 trang 26, 27 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các bài tập của Bài tập cuối chương 5.

Thông qua đó, các em sẽ biết cách giải toàn bộ các bài tập cuối chương 5 trong sách giáo khoa Toán 6 Tập 2 Chân trời sáng tạo. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Tài Liệu Học Thi:

Xem Tắt

1 Giải Toán 6 Chân trời sáng tạo trang 26, 27 tập 2

Giải Toán 6 Chân trời sáng tạo trang 26, 27 tập 2

Bài 1

Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:

$3frac{5}{6}; frac{-9}{4}; frac{-25}{-6}; 3$

Hãy giải thích cho bạn cùng học cách sắp xếp đó.

Gợi ý đáp án:

Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn:

$frac{-9}{4}; 3; 3frac{5}{6}; frac{-25}{-6}$

Bài 2

Tính giá trị của biểu thức:

$A = frac{=2}{3} – ( frac{m}{n} + frac{-5}{2}) . frac{-5}{8}$ nếu $frac{m}{n}$ nhận giá trị là:

a) $frac{-5}{6}$ b) $frac{5}{2}$ c) $frac{2}{-5}$

Gợi ý đáp án:

a) Với $frac{m}{n} = frac{-5}{6}$ , giá trị của biểu thức là:

$A = frac{-2}{3} – ( frac{-5}{6} + frac{-5}{2}) . frac{-5}{8}$

$A = frac{-2}{3} + frac{20}{6}.frac{-5}{8} = frac{-2}{3} + frac{-25}{12}$

$A = frac{33}{12}$

b) Với $frac{m}{n} = frac{5}{2}$ , giá trị của biểu thức là:

$A = frac{-2}{3} – ( frac{5}{2} + frac{-5}{2}) . frac{-5}{8}$

$A = frac{-2}{3} – 0.frac{-5}{8} = frac{-2}{3}$

c) Với $frac{m}{n} = frac{2}{-5}$ , giá trị của biểu thức là:

$A = frac{2}{3} – ( frac{2}{-5} + frac{-5}{2}) . frac{-5}{8}$

$A = frac{2}{3} – frac{21}{10}. frac{-5}{8} = frac{2}{3} – frac{-105}{80}$

$A = frac{160}{240} – frac{-315}{240} = frac{-155}{240}$

Bài 3

Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân số:

a) $frac{2}{3} + frac{-2}{5} + frac{-5}{6} – frac{13}{10}$

b) $frac{-3}{7}.frac{-1}{9} + frac{7}{-18}. frac{-3}{7} + frac{5}{6}. frac{-3}{7}$

Gợi ý đáp án:

a) $frac{2}{3} + frac{-2}{5} + frac{-5}{6} – frac{13}{10}$

$= (frac{2}{3} + frac{-5}{6}) + (frac{-2}{5}- frac{13}{10})$

$= frac{-1}{6} – frac{17}{10}) = frac{-5}{30} – frac{51}{30})$

$= frac{-28}{15}$

b) $frac{-3}{7}.frac{-1}{9} + frac{7}{-18}. frac{-3}{7} + frac{5}{6}. frac{-3}{7}$

$= frac{-3}{7}. (frac{-1}{9} + frac{7}{-18}+ frac{5}{6})$

$= frac{-3}{7} . frac{1}{3}) = frac{-1}{7})$

Bài 4

Ba nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho một đoạn mương thoát nước. Ba nhóm thống nhất phân công: nhóm thứ nhất phụ trách $frac{1}{3}$ đoạn mương, nhóm thứ hai phụ trách $frac{2}{5}$ đoạn mương, phần còn lại do nhóm thứ ba phụ trách, biết đoạn mương mà nhóm thứ ba phụ trách dài 16 mét. Hỏi đoạn mương thoát nước đó dài bao nhiêu mét?

Gợi ý đáp án:

Nhóm thứ ba phụ trách phần mương là:

$1 – frac{1}{3} – frac{2}{5} = frac{4}{15}$

Đoạn mương thoát nước dài số mét là:

$16 : frac{4}{15} = 60$ (mét)

Đáp số: 60 mét

Bài 5

Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tô. Ô tô đi từ trường học ra đường cao tốc hết 16 phút. Sau khi đi 25 km theo đường cao tốc, ô tô đi theo đường nhánh vào khu công nghiệp. Biết thời gian ô tô đi trên đường nhánh là 10 phút, còn tốc độ trung bình của ô tô trên đường cao tốc là 80 km/h. Hỏi thời gian đi từ trường học đến khu công nghiệp là bao nhiêu giờ?

Gợi ý đáp án:

Đổi: 16 phút = $frac{4}{15}$ giờ

10 phút = $frac{1}{6}$ giờ

Thời gian ô tô đi trên đường cao tốc là:

$25 : 80 = frac{5}{16}$ giờ

Thời gian đi từ trường học đến khu công nghiệp là:

$frac{4}{15} + frac{5}{16} + frac{1}{6} = frac{179}{240}$ (giờ)

Đáp số: $frac{179}{240}$ (giờ)

Bài 6

Một thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng $frac{5}{8}$ chiều dài. Người chủ thửa đất dự định dành $frac{3}{5}$ diện tích thửa đất để xây dựng một ngôi nhà. Phần đất không xây dựng sẽ dành cho lối đi, sân chơi và trồng hoa. Hãy tính diện tích phần đất trồng hoa, sân chơi và lối đi