Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 – 2021, Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 – 2021 có cả bảng ma trận, đáp án kèm theo, giúp các em học
Bộ đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2020 – 2021 có cả bảng ma trận, đáp án kèm theo, giúp các em học sinh lớp 9 ôn tập, nâng cao kiến thức, làm quen với các dạng câu hỏi từ đó đưa ra phương pháp ôn thi có hiệu quả.
Đồng thời giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Chúc các em học sinh đạt kết quả cao trong kì thi giữa học kì 1 lớp 9. Mời các bạn cùng tham khảo và tải tài liệu tại đây.
Ma trận đề thi giữa học kì I môn GDCD 9
Cấp độ Chủ đề |
NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU | VẬN DỤNG | TỔNG | |||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | thấp | cao | ||
1.Chí công vô tư |
Nhận biết được CCVT là giải quyết công việc theo lẽ phải |
|
|
|
|
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
1 0,5 5% |
|
|
|
|
|
Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% |
2. Tự chủ |
Nhận biết được biểu hiện của tự chủ |
|
|
Hiểu được vì sao con ng cần tự chủ và để rèn luyện tính tự chủ cho bản thân |
|
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
1,0 0,5 5% |
|
|
1,0 2,0 20% |
|
|
Số câu: 2,0 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% |
3. Dân chủ kỉ luật |
|
|
Hiểu và hành động thể hiện tính kỉ luật |
|
|
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
|
|
1 0,5 5% |
|
|
|
Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% |
4. Bảo vệ Hoà bình |
Nhận biết về lòng yêu hoà bình |
|
|
|
Phân biệt được cuộc ch/tr chính nghĩa và ch/tr phi nghĩa |
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
1 0,5 5% |
|
|
|
1 2,0 20% |
|
Số câu: 2 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% |
5. Hợp tác cùng phát triển |
|
|
Hiểu đúng khái niệm và điền đúng các cụm từ cho sẵn |
|
|
|
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
|
|
1,0 1,0 10% |
|
|
|
Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% |
6.Cho tình huống |
|
|
|
|
|
Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống trong thực tiễn |
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ |
|
|
|
|
|
1,0 3,0 30% |
Số câu: 1 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% |
T. số câu T.số điểm Tỉ lệ% |
3 1,5 15% |
|
2 1,5 15% |
1 2,0 20% |
1 2,0 20% |
1 3,0 30% |
8 câu 10 điểm 100% |
Đề thi giữa học kì I môn GDCD lớp 9
A. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào một chữ cái đầu câu 1,2,3,4 em cho là đúng (mỗi câu được 0,5 điểm)
Câu 1: Chí công vô tư là?
A. Giải quyết công việc theo lẽ phải.
B. Giải quyết công việc theo cảm tính.
C. Giải quyết công việc theo số đông.
D. Giải quyết công việc theo tình cảm
Câu 2: Những biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ ?
A. Luôn tự nhắc mình phải làm theo số đông.
B. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình.
C. Luôn tự nhắc mình, không cần quan tâm đến các sự việc xung quanh.
D. Luôn có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước các sự việc.
Câu 3: Trong các hành động sau đây, hành động nào thể hiện tính kỉ luật ?
a.Theo bạn xấu rủ rê trốn học.
b. Ngồi học không nói chuyện riêng.
c. Đi học muộn vì mải xem phim.
d. Không tuân theo kế hoạch của lớp.
Câu 4: Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình ?
a. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.
b. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ thân thiết với mình.
c. Chung sống thân ái, khoan dung với mọi người xung quanh.
d. Sống khép mình mới tránh được mâu thuẫn, xung đột
Câu 5: Em hãy chọn những cụm từ sau đây điền vào chỗ ….. để hoàn thành khái niệm thế nào là hợp tác cùng phát triển?(1,0 điểm)
(chung sức; lợi ích; mục đích; hỗ trợ; hoà bình; quốc gia)
* Hợp tác là cùng ………(1)……….làm việc, giúp đỡ …… (2)………….lẫn nhau trong công việc trên lĩnh vực nào đó vì ………(3)……………chung.
*Hợp tác phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không làm phương hại ………(4)………….của người khác.
B. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 6: ( 2,0 điểm)
Vì sao con người cần phải biết tự chủ? Em hãy nêu cách rèn luyện tính tự chủ của bản thân?
Câu 7: (2,0 điểm)
Em hãy phân biệt cuộc chiến tranh chính nghĩa và cuộc chiến tranh phi nghĩa?
Câu 8 : ( 3,0 điểm)
Cho tình huống:
Bạn Hà là cán bộ lớp học giỏi, nhiệt tình trong các hoạt động của lớp, trường, được thầy cô và bạn bè đánh giá cao. Vì vậy, Hà được các bạn trong lớp bầu đi dự Đại hội đại biểu học sinh ưu tú. Nhưng có một số bạn không tán thành vì Hà hay phê bình thẳng thắn các bạn đó mỗi khi các bạn đó có việc làm sai trái.
Hỏi:
a/ Em có đồng tình việc làm của các bạn trong lớp Hà không? Vì sao?
b/ Nếu là thành viên của lớp đó, em sẽ làm gì?
Đáp án đề thi giữa học kì I môn GDCD lớp 9
I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm )
Câu 1 | a |
Câu 2 | d |
Câu 3 | b |
Câu 4 | c |
Câu 5 | Hs lần lượt điền đúng: chung sức; hỗ trợ; mục đích; lợi íchmỗi ý đạt 0,25đ (4 ý) |
II. Tự luận:( 7,0 điểm )
Câu | Nội dung | Điểm |
6 ( 2,0 điểm) |
* Con người cần tự chủ vì: – Tự chủ là đức tính quý giá. Nhờ có tính tự chủ mà con người biết sống đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hóa. – Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước những tình huống khó khăn, thử thách, cám dỗ. * Cách rèn luyện tính tự chủ của HS: – Suy nghĩ kĩ trước khi hành động. – Sau mỗi việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa – Bình tĩnh, ôn hòa, lễ độ. – Không theo lời rủ rê, lôi kéo làm những việc xấu. |
1,0
1,0
|
7 (2,0 điểm)
|
*Cuộc chiến tranh chính nghĩa: -Tiến hành đấu tranh chống xam lược – Bảo vệ độc lập tự do – Bảo vệ hoà bình *Cuộc chiến tranh phi nghĩa: – Gây chiến tranh giết người cướp của – Xâm lược đất nước khác – Phá hoại hoà bình….. |
1,0
1,0 |
8 (3,0 điểm)
|
YC HS nêu được các ý cơ bản sau: a, Đồng tình với các bạn trong lớp bầu bạn Hà dự đại hội học sinh ưu tú. b, Em có thể phân tích cho cả lớp thấy ý kiến phản đối Hà là chưa vô tư trong nhận xét, đánh giá người khác, mà vì bị phê bình nên phản đối bạn là biểu hiện không chí công vô tư. |
1,5
1,5 |
……………….
Tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết