Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2022 - 2023

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2022 – 2023, Đề khảo sát chất lượng đầu năm Lịch sử 10 nhằm khảo sát chất lượng đầu năm để phân loại

Có thể bạn quan tâm

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2022 – 2023

Bạn Đang Xem: Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Lịch sử lớp 10 năm 2022 – 2023

Đề thi khảo sát đầu năm lớp 10 môn Lịch sử năm 2022 – 2023 gồm đề kiểm tra có đáp án chi tiết kèm theo. Đây là đề kiểm tra chất lượng đầu năm học lớp 10 được áp dụng chung với cả 3 bộ sách theo chương trình GDPT mới.

Đề khảo sát chất lượng đầu năm Lịch sử 10 nhằm khảo sát chất lượng đầu năm để phân loại học sinh. Thông qua bài khảo sát chất lượng đầu năm, học sinh sẽ xác định rõ năng lực và thái độ học tập của bản thân, qua đó nắm bắt được chính xác tình hình học hiện tại để xác định mục tiêu phù hợp cho năm học mới. Vậy sau đây là đề khảo sát chất lượng đầu năm Sử 10 năm 2022, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.

Trường THPT ……….

Lớp:………….

Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn lịch sử lớp 10

Năm học 2022– 2023

(Thời gian làm bài 60 phút)

Câu 1 ( 2 điểm)

Sau chiến tranh lạnh, xu thế phát triển của thế giới như thế nào ?

Câu 2: ( 4 điểm)

Hoàn cảnh lịch sử mới của chiến dịch Biên giới thu đông – 1950 ? Chiến dịch Biên giới –thu đông 1950 diễn ra như thế nào ? Kết quả, ý nghĩa ?

Câu 3: (4 điểm)

Phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta( 1945- 1954) ?

——-Hết——-

Thí sinh không được sử dụng tài liệu để làm bài. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.

CÂU I: ( 2 điểm)

Sau chiến tranh lạnh, xu thế phát triển của thế giới như thế nào ?

Điểm

Cuối tháng 12- 1989 Liên Xô và Mĩ tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh. Từ đó thế giới phát triển theo xu thế sau:

– Xu thế hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế

0.5 đ

– Sự ta rã của trật tự hai cực I-an-ta và thế giới đang tiến tới xác lập một trật

tự thế giới mới đa cực, nhiều trung tâm.

0.5 đ

– Sau chiến tranh lạnh các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược lấy phát

triển kinh tế làm trung tâm.

0.5 đ

–Tuy hòa bình được củng cố nhưng nhiều nơi trên thế giới vẫn xảy ra xung đột, nội chiến….Tuy nhiên xu thế ngày nay là hòa bình, hợp tác hữu nghị

cùng phát triển…..

0.5 đ

CÂU II: ( 4 điểm)

Hoàn cảnh lịch sử mới của chiến dịch Biên giới thu đông – 1950

? Chiến dịch Biên giới –thu đông 1950 diễn ra như thế nào ? Kết quả, ý nghĩa ?

* Hoàn cảnh lịch sử mới:

+ Được sự giúp đỡ của Mĩ, Pháp đề ra kế hoạch Rơ ve, nhằm:

– Khóa chặt Biên giới Việt Trung, tăng cường phòng ngự trên đường số 4.

– Thiết lập hành lang Đông- Tây ( Hải Phòng- Hà Nội- Hòa Bình- Sơn la)

– Chuẩn bị kế hoạch tấn công căn cứ địa Việt Bắc nhằm kết thúc chiến tranh.

+, Ta chủ trương: mở chiến dịch Biên giới nhằm tiêu diệt bộ phận sinh lực địch, khai thông biên giới, mở rộng căn cứ địa Việt Bắc.

2.0 đ

* Diễn biến:

– Sáng 18- 9- 1950 ta tiêu diệt Đông Khê, uy hiếp Thất Khê, cô lập bọn Cao Bằng. Hệ thống phòng ngự của địch trên đường số 4 bị lung lay….

0.5 đ

Xem Thêm : Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 6 năm 2020 – 2021

– Pháp cho quân lên nhằm chiếm lại Đông Khê và đón cánh quân từ Cao Bằng về…..Quân ta mai phục, chặn đánh trên đường số 4….đến ngày 22-

10 Pháp buộc phải rút khỏi đường số 4.

0.5 đ

* Kết quả:

– Ta giải phóng dải biên giới Việt Trung dài 750 km..….chọc thủng hành lang Đông- Tây…..

0.5 đ

……………..

Câu 1 ( 2 điểm)

Trình bày những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật ?

Câu 2: ( 4.5 điểm)

Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ ( 1954) ?

Hành động của Pháp khi ta giành thắng lợi ở Điện Biên Phủ ( 7- 5- 1954 )

Câu 3: ( 3.5 điểm)

Phân tích nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước ( 1954- 1975) ?

——-Hết——-

Thí sinh không được sử dụng tài liệu để làm bài, Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.

CÂU I: ( 2 điểm)

Trình bày những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật ?

– Khoa học cơ bản: Các phát minh to lớn thuộc các lĩnh vực Toán học, Vật

Lý, Sinh học, Hóa học…

0.5đ

– Phát minh những công cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, hệ thống máy tự

động…

0.5đ

– Nguồn năng lượng mới: nguyên tử, mặt trời, năng lượng gió…

0.25đ

-Vật liệu mới: chất dẻo, Pô-ly-me, siêu nhẹ….

0.25đ

– Cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp: điện khí hóa, thủy lợi hóa…

0.25đ

– Giao thông vận tải và thông tin liên lạc có những tiến bộ thần kì: máy bay

siêu âm …..

0.25đ

CÂU II: ( 4.5 điểm)

Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ ( 1954) ?

Hành động của Pháp khi ta giành thắng lợi ở Điện Biên Phủ ( 7- 5- 1954 ) ?

* Diễn biến:

Chiến dịch Điện Biên Phủ được chia làm 3 đợt từ ngày 13- 3- 1854 đến ngày 7- 5- 1954:

– Đợt 1: Quân ta tiến công tiêu diệt cứ điểm Him Lam và toàn bộ phân khu Bắc.

0.5đ

Xem Thêm : Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT thành phố Hà Nội năm 2012 – 2013 môn Toán

– Đợt 2: Quân ta tiến công tiêu diệt các căn cứ phía Đông phân khu trung

tâm.

0.5đ

– Đợt 3: Quân ta đồng loạt tiến công tiêu diệt các căn cứ còn lại ở phân khu trung tâm và phân khu Nam. Chiều ngày 7-5 quân ta đánh vào sở chỉ huy địch. 17 giờ 30 phút ngày 7- 5 tướng Đờ cát cùng toàn bộ tham mưu địch ở

ĐBP đầu hàng.

1.0đ

* Kết quả: Trong 2 tháng chiến đấu ta tiêu diệt hoàn toàn tập đoàn cứ điểm địch, loại khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên, phá hủy toàn bộ phương tiện

chiến tranh, bắn rơi và bắn cháy 62 máy bay các loại….

1.0đ

* Ý nghĩa: Với thắng lợi ở ĐBP tạo điều kiện thuận lợi cho các chiến trường khác trong cả nước cùng giành thắng lợi. Chiến thắng này cũng

đánh dấu sự thất bại của Pháp trong chiến tranh xâm lược VN, có ảnh hưởng mạnh mẽ đến phong trào giải phóng dân tộc ở Á- Phi- Mĩ la tinh.

1.0đ

* Hành động của Pháp: Đồng ý đến bàn đàm phán ở Giơ ne vơ và kí với ta Hiệp định Giơ ne vơ về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Đông

Dương ( 21- 7- 1954).

0.5đ

Câu III: ( 3.5 điểm)