Giáo án trọn bộ các môn học Lớp 2, Giáo án tất cả các môn học lớp 2 được biên soạn chuẩn kiến thức kĩ năng theo chương trình mới của bộ giáo dục, gồm giáo án của
Giáo án tất cả các môn học lớp 2
Giáo án lớp 2 tât cả các môn học là tài liệu tham khảo giảng dạy rất hay và hữu ích dành cho các thầy cô giáo. Trọn bộ giáo án tất cả các môn học lớp 2 từ tuần thứ 1 đến tuần 35 sẽ góp phần hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô giáo. Ngoài ra, với bộ giáo án lớp 2 cả năm sẽ giúp thầy cô giáo dễ dàng chủ động trong việc chuẩn bị trước khi lên lớp. Sau đây, mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án của từng môn bằng cách tải về trọn bộ tài liệu.
Trọn bộ giáo án lớp 2 gồm các môn:
- Môn Chính tả
- Môn Toán
- Môn Đạo đức
- Môn Kể chuyện
- Môn Luyện từ và câu
- Môn Tập đọc
- Môn Sinh hoạt lớp
- Môn Tập làm văn
- Môn Tập viết
- Môn Thể dục
- Môn Thủ công
- Môn Tự nhiên xã hội
Mời quý thầy cô giáo nhấn vào tải về để xem được trọn bộ giáo án file word của tất cả các môn.
Môn Chính tả
Tiết: 1
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM.
A- Mục đích yêu cầu:
– Rèn kỹ năng viết chính tả: Chép lại chính xác đoạn trích trong bài “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. Củng cố quy tắc viết ……….
– Học bảng chữ cái: Điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái trong bảng chữ cái.
B- Đồ dùng dạy học:
Bảng lớp viết sẵn đoạn văn cần tập chép. BT
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: kiểm tra vở chép chính tả và vở BTTV.
II- Hoạt động 2: Bài mới
1- Giới thiệu bài: tập chép đoạn “Mỗi ngày mài ….thành tài”.
2- Hướng dẫn tập chép:
|
– GV đọc đoạn chép |
HS đọc lại |
|
– Đoạn này chép từ bài nào? |
Có công mài … |
|
– Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? |
Bà cụ nói với cậu bé. |
|
– Đoạn chép có mấy câu? |
2 câu |
|
– Cuối mỗi câu có dấu gì? |
Dấu chấm. |
|
– Những chữ nào trong bài được viết hoa? |
Chữ đầu câu … |
|
– Hướng dẫn HS viết những tiếng khó vào bảng con. |
HS viết |
|
– Hướng dẫn HS nhìn bảng lớp chép bài vào vở. |
HS chép |
|
– GV theo dõi, uốn nắn. |
|
|
– Hướng dẫn HS sửa bài. |
Dùng bút chì gạch chân những tiếng viết sai và sửa vào chỗ sửa. |
|
– Chấm bài: Thu 5-7 bài. |
|
|
3- Hướng dẫn HS làm BT: |
|
|
– BT 1/2: Nêu yêu cầu bài. |
Lên bảng làm. |
|
– Hướng dẫn cả lớp làm bảng con. |
Nhận xét – Sửa bài. |
|
– BT 2/2: Gọi HS đọc yêu cầu bài. |
Tự làm – Nhận xét – Sửa |
|
– Hướng dẫn HS học thuộc lòng 9 chữ cái. |
|
|
III– Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò: |
|
|
– Gọi HS viết lại: mài, kim |
HS viết |
|
– Về nhà xem lại bài – Chuẩn bị bài sau – Nhận xét. |
Môn Chính tả Tiết: 2
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
A- Mục đích yêu cầu:
– Rèn kỹ năng viết chính tả.
– Nghe, viết một khổ thơ trong bài “Ngày hôm qua đâu rồi?”.
– Hiểu cách trình bày một khổ thơ, chữ đầu các dòng viết hoa.
– Viết đúng những tiếng có âm, vần khó: qua, chăm, vẫn.
– Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ.
– Học thuộc lòng 10 chữ cái tiếp theo.
B- Đồ dùng dạy học:
Chép sẵn BT – vở BT.
C- Các hoạt động dạy học:
I- Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
|
– Cho HS viết: nên kim, lên núi. Kiểm tra vở BT – Nhận xét. II- Hoạt động 2: Bài mới 1- Giới thiệu bài: Ghi 2- Hướng dẫn nghe – viết: – GV đọc toàn bộ khổ thơ cuối – Khổ thơ là lời của ai với ai? – Bố nói điều gì với con? – Khổ thơ có mấy dòng? – Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? – Nên viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở? – Hướng dẫn HS viết những tiếng khó vào bảng: qua, vở, chăm, vẫn. – Đọc cho HS viết: Đọc thong thả. -GV đọc toàn bài. -Chấm, chữa bài. GV chấm 5-7 bài. Nhận xét. |
Viết bảng con 2 HS đọc lại Bố nói với con Con học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn. 4 dòng Viết hoa Ô thứ 3 tính từ lề vở vào. HS viết bảng con. HS viết vở. HS soát lại. HS tự ghi lỗi ra chỗ sửa. |
|
3- Hướng dẫn làm bài chính tả: |
|
|
– BT 1b/4: Gọi HS đọc yêu cầu bài |
Cá nhân. |
|
– Hướng dẫn HS làm vào vở BT |
Tự làm-Lên bảng |
|
– Nhận xét. |
Đổi vở chấm |
|
– BT 2/4: GV nêu yêu cầu BT |
HS làm vở-Lên bảng làm. Nhận xét-Sửa |
|
III– Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò Thi học thuộc lòng 10 chữ cái của BT 2 Về nhà xem lại bài – Chuẩn bị bài sau – Nhận xét. |
2 nhóm |
Tài liệu vẫn còn, mời bạn tải về để xem tiếp
